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     青少年对自我和社会的评价容易理想化。他们普遍有一种英雄情结，“追星”、崇拜偶像都是这一心理因素的外在表现。他们总爱把自己置于某种想象的环境中，扮演或模仿自己内心的偶像。孩子这种在成长中产生的心理变化，往往为家长所不解甚至忽略，而虚拟的网络游戏却能满足孩子扮演英雄的需要。
     许多青少年在成长的过程中，还会产生一种被称为“观众效应”的思维模式。因为这一年龄段的青少年，生理正迅速发育，他们会很留意自己外表的变化，注重别人对自己的评价，潜意识里会觉得别人都在关注自己，进而渴望表现自我、乐于被人赞赏甚至崇拜。然而在现实的人际交往中他们很难得到这一心理的满足，而在网络游戏中“修炼武功”、“当帮主”却能满足他们这种自我夸大的心理。 |
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